Psychotherapy Science Today (PST) — клинически ориентированный многоязычный рецензируемый журнал открытого доступа, посвящённый исследованиям в области психотерапии и психического здоровья. Журнал публикует исследования психотерапевтических подходов и методов, клинические случаи, а также прикладные исследования в области медицины, психологии, психиатрии, клинической психологии, психологии здоровья, реабилитационной психологии, нейропсихологии, клинической психофармакологии и смежных научных направлений. PST выходит два раза в год в электронном и печатном форматах на английском, сербском и русском языках. Все статьи доступны читателям сразу после публикации, без подписки, регистрации и платы за доступ. Материалы публикуются на условиях лицензии Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0). Публикация в PST бесплатна для авторов.
Нарушения Я-концепции у молодых взрослых, подвергшихся психологической травматизации, как мишени психотерапевтического вмешательства
Цель: Настоящее пилотное исследование направлено на выявление нарушений Я-концепции у молодых взрослых, подвергшихся психологической травматизации, для определения потенциальных мишеней психотерапевтического вмешательства, ориентированного на коррекцию личностного функционирования. Методы: Выборка — 51 человек в возрасте от 18 до 23 лет, средний возраст 19,255±1,214, всего 28 девушек и 23 юноши. Критерий дифференциации — результаты методики «Опросник травматических ситуаций (LEQ)»: экспериментальная группа — 22 человека, подвергшихся психологической травматизации различного генеза (природные катастрофы и стихийные бедствия, домашнее насилие, дорожно-транспортные происшествия, разбойные нападения); контрольная группа — 29 человек без опыта психологической травматизации. Применялись следующие методики: Шкала ясности Я-концепции (SCCS); Методика оценки изменчивости Я-образа; классический вариант методики изучения самооценки Дембо-Рубинштейн; Тест-опросник самоотношения; Опросник «Стиль саморегуляции поведения» (ССПМ). Для математико- статистической обработки данных применялись U-критерий Манна-Уитни, критерий ранговой корреляции r-Спирмена. Результаты: Уровень ясности Я-концепции у молодых взрослых, подвергшихся психологической травматизации, значительно ниже, чем у тех, кто не сталкивался с психотравмирующим опытом, также они обладают неопределённой изменчивостью Я-образа. Для экспериментальной выборки характерны: умеренно сформированное представление о себе, относительная согласованность его компонентов и устойчивость их во времени. Также они обладают средним и низким значением общего уровня саморегуляции, что может указывать на негативное воздействие психологической травматизации на механизмы саморегуляции. Половине респондентов из экспериментальной выборки свойственно ярко выраженное чувство «за» самого себя, что указывает на их способность противостоять негативным воздействиям и сохранять позитивное отношение к себе. Вторая половина испытывает противоположное чувство — «против» самого себя. Это может быть связано с тем, что они столкнулись с более серьёзными психологическими травмами, которые вызывают у них негативные эмоции и сомнения в собственной ценности. Выводы: Формирование и укрепление позитивного самоотношения, повышение ясности Я-концепции, тренировка навыков саморегуляции являются важными компонентами в психотерапевтической работе с последствиями психотравмирующих событий.
Copyright (c) 2026 Автор(ы) https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Резильентность и качество жизни после травм верхних конечностей: роль возраста в контекстебиопсихосоциальной модели МКФ
Цель: Выявить возрастные различия в резильентности и субъективном качестве жизни у пациентов после травм верхних конечностей в контексте личностных факторов МКФ. Методология: В поперечном исследовании приняли участие 22 пациента центра реабилитации кисти. Использовались опросник качества жизни ВОЗ WHOQOL-BREF и Шкала резильентности Вагнилд и Янга (RS). Для сравнения трёх возрастных групп («<24 лет», «25–40 лет», «>40 лет») применялся непараметрический критерий Краскела-Уоллиса. Дополнительно проведён анализ утверждений шкалы RS. Результаты: Обнаружены статистически значимые различия между возрастными группами в сфере «Психологическое здоровье» (p = 0,05). Наивысшее субъективное благополучие в этой сфере было зафиксировано у пациентов 25–40 лет. Тенденции к возрастным различиям выявлены в сферах «Физическое здоровье» (увеличение с возрастом) и «Социальные отношения» (пик в средневозрастной группе). Анализ утверждений шкалы RS показал, что наиболее выраженные возрастные различия касались аспектов, связанных с самостоятельностью. Заключение: Результаты указывают на нелинейную связь возраста с различными аспектами адаптации. Молодые пациенты (<24 лет) демонстрируют более низкие показатели психологического благополучия и самостоятельности. В то же время, субъективная оценка физического здоровья выше у пациентов старшего возраста. Полученные данные подчёркивают важность учёта возрастных и психологических факторов для персонализации программ реабилитации в рамках модели МКФ.
Нуминозность как терапевтический фактор: движение от симптома к символу
В статье исследуется символ как ключевой медиатор между симптомом и бессознательными процессами в аналитической психотерапии. Симптом рассматривается не только как проявление психопатологии, но и как символическое выражение внутриличностного конфликта и травматического опыта. Анализируется многослойная природа символа, его связь с архетипическими и культурными образами, а также роль в перераспределении психической энергии, аккумулированной в симптомах и комплексах. Рассматриваются процесс символизации и метод амплификации как инструменты раскрытия бессознательных смыслов и интеграции личности. На примере иллюстративной клинической виньетки с мифологической амплификацией демонстрируется, как переживание символа активизирует процессы трансформации и индивидуации, способствуя психическому развитию и восстановлению целостности личности.
Присоединение в психотерапии доэдипальных пациентов: модель клинического выбора форм интервенции
Техника присоединения широко используется в психоаналитической практике при работе с пациентами доэдипального уровня организации личности. Вместе с тем в клинической работе терапевт регулярно сталкивается с необходимостью выбора между различными формами присоединения, прежде всего эго-синтонной и эго-дистонной, в зависимости от текущей психодинамической ситуации. В статье предлагается процессуальная модель клинического выбора форм присоединения, описывающая навигацию между эго-синтонным и эго-дистонным присоединением на основе анализа аффективной презентации пациента, контрпереносных реакций терапевта и фазы психотерапевтического процесса. Опираясь на теоретические основания современного психоанализа в традиции Х. Спотница и клинический опыт авторов, анализируются механизмы действия техники, включая эго-синтонное и эго-дистонное присоединение, а также их роль в снижении сопротивления, содействии формированию нарциссического переноса и безопасной переработке интенсивных аффектов. Особое внимание уделяется различиям между формами присоединения и логике их клинического выбора в зависимости от аффективной презентации пациента, характера сопротивления, контрпереносных реакций терапевта и фазы психотерапевтического процесса. На материале клинических виньеток и примеров из индивидуальной и групповой психотерапии демонстрируются условия эффективного применения техники.
Визуальный нарратив как инструмент психокоррекции: эмпирическое исследование влияния на психические состояния детей 5–7 лет
Цель: Исследовать влияние программы визуальной нарративной арт-терапии на психические состояния детей старшего дошкольного возраста. Методы: В исследовании приняли участие 56 детей 5–7 лет; проведён формирующий эксперимент с констатирующим, формирующим и контрольным этапами. Использовались методы теоретического анализа, психодиагностики, качественного и статистического анализа данных. Для подгруппы n = 24 применялся χ² Пирсона, для подгруппы n = 6 — описательный анализ. Программа психокоррекции строилась на создании визуального нарратива с использованием техник Эбру, драматерапии, коллажа, песочной терапии, работы с мандалами и метафорическими картами, направленных на оптимизацию эмоциональных и поведенческих реакций детей. Результаты: В условиях квазиэкспериментального дизайна с повторными измерениями выявлена положительная динамика психических состояний у дошкольников. Наиболее выраженные изменения наблюдались в физиологическом компоненте, наименьшие — в поведенческом. Выводы: Программа нарративной арт-терапии оказала положительное влияние на психические состояния детей старшего дошкольного возраста; визуальный нарратив показан как клинически значимый инструмент психокоррекции и диагностики.
Агрессия как ключевой патогенетический фактор депрессии: эмпирическое исследование
Цель: Это пилотное исследование направлено на эмпирическое изучение агрессии как центрального механизма в этиологии депрессии и оценку её связи с выраженностью депрессивной симптоматики. Методы: В исследовании приняли участие три группы: пациенты с депрессивными расстройствами (F32.00, F33.00, F33.11 по МКБ-10), получающие только медикаментозное лечение (группа 1, N = 30) и получающие только немедикаментозную психотерапию (группа 2, N = 18); и контрольная группа условно здоровых респондентов (N = 30). Для оценки использовались Шкала депрессии А. Бека (BDI), Опросник агрессивности Л. Г. Почебут и Шкалы психологического благополучия К. Рифф. Статистическая обработка включала U-критерий Манна-Уитни, Т-критерий Вилкоксона, коэффициент ранговой корреляции Спирмена, регрессионный анализ. Результаты: Пациенты с депрессивными расстройствами демонстрируют статистически значимо более высокий уровень аутоагрессии и общей агрессивности по сравнению с контрольной группой, а также снижение психологического благополучия. Регрессионный анализ подтвердил, что общий уровень агрессии статистически значимо ассоциирован с выраженностью депрессивной симптоматики и может рассматриваться как потенциальный предиктор выраженности депрессивной симптоматики, в то время как эмоциональная агрессия оказалась негативно ассоциированной с тяжестью депрессии, отражая подавление аффекта при утяжелении расстройства. В психотерапевтической группе наблюдалось значимое снижение депрессивных симптомов и улучшение эмоционального состояния с дифференцированными эффектами в зависимости от уровня личностной организации (невротический vs. пограничный). Выводы: Агрессия может быть рассмотрена как один из ключевых психологических механизмов формирования и поддержания депрессивных расстройств, который может предсказывать тяжесть когнитивно-аффективных и соматических симптомов. Целенаправленная психотерапевтическая работа с подавленной агрессией демонстрирует перспективную клиническую эффективность в рамках данного пилотного исследования, приводя к статистически значимому снижению депрессивной симптоматики и укреплению показателей саморегуляции и самооценки. Полученные данные подчёркивают необходимость включения диагностики и проработки аутоагрессии в протоколы лечения депрессии.
Типы психотравм по механизму дезинтеграции Эго и их нейробиологические профили: каузальная модель
Представленная статья предлагает типологию психологических травм, разработанную в рамках интегральной каузальной психотерапии* и основанную на первичном механизме дезинтеграции Эго. Выделены четыре этиопатогенетических типа: витальная, инвазивная, эготомическая и конститутивная травма**. Для каждого типа последовательно описываются: (а) определение и сущность травмы, (б) механизм повреждения Эго, (в) клинический фенотип и его нейробиологические корреляты, (г) клинические импликации, (д) иллюстративный клинический случай. Предложенная типология позволяет выстроить каузальный алгоритм выбора терапевтической стратегии в соответствии с ведущим механизмом травматизации. Показана сопоставимость и интегрируемость представленной типологии с МКБ-11 и DSM-5, что позволяет переводить нозологический диагноз в этиотропный и персонализированный план лечения. В статье представлена теоретико-клиническая модель, предлагающая причинно-ориентированный подход к концептуализации травмы. Изложенный материал предназначен для специалистов в области психического здоровья и призван инициировать дискуссию и эмпирическую проверку предлагаемой типологии. * Интегральная каузальная психотерапия (ИКП) — психодинамически ориентированный психотерапевтический подход, разработанный Ю. Н. Тором в рамках сербско-русской школы психотерапии. Терапевтические протоколы ИКП ориентированы на выявление и устранение причин психических расстройств и интегрируют методы нейромоделирования, элементы кататимно-имагинативной психотерапии и психоаналитические техники. ** Здесь и далее по тексту слово «травма» употребляется в значении «психологическая травма».
Психологическая поддержка и интервенции в процессе социокультурной адаптации трудовых мигрантов: ресурсно-ориентированный подход на примере узбекских мигрантов в России
Цель: В статье анализируются особенности и трудности социокультурной интеграции трудовых мигрантов из Узбекистана в России и предлагаются доказательные рекомендации по психологической поддержке и целевым психокоррекционным мерам для содействия их адаптации к новой социокультурной среде. Методы: Исследование проводилось на базе Миграционного центра Владимирской области России на выборке из 150 мужчин — трудовых мигрантов в возрасте от 21 до 51 года. Для оценки психологических характеристик и уровня адаптации использовались методика адаптации личности к новой социокультурной среде Л. В. Янковского, многоуровневый личностный опросник «Адаптивность» А. Г. Маклакова и С. В. Чермянина, а также методика диагностики социально-психологической адаптации К. Роджерса и Р. Даймонд. В статистической обработке данных применялся коэффициент корреляции Пирсона (r) для изучения взаимосвязей между такими переменными, как интерактивность, эмоциональный комфорт и внутренний контроль. Результаты: Результаты показали, что 82% респондентов продемонстрировали низкий уровень адаптации, что отражает значительные трудности социокультурной интеграции. Однако были выявлены и заметные сильные стороны: 24,7% набрали высокие баллы по шкале «Интерактивность», 25,33% — низкие баллы по шкале «Депрессивность», 40% продемонстрировали высокий уровень «Эмоционального комфорта» и 70% — высокий уровень «Внутреннего контроля». Корреляционный анализ выявил значимую положительную связь между интерактивностью и эмоциональным комфортом (r = 0,217; p ≤ 0,01), а также внутренним контролем (r = 0,229; p ≤ 0,01), что свидетельствует о наличии резильентности как ресурса для адаптации. Выводы: Исследование выявило, что для повышения резильентности узбекских трудовых мигрантов в России важно использовать потенциал внутренних ресурсов, таких как интерактивность, внутренний контроль, эмоциональный комфорт и низкий уровень депрессивности. Обеспечивая основу для разработки психокоррекционных и психотерапевтических стратегий, данное исследование способствует разработке интервенций, смягчающих социокультурные проблемы и способствующих устойчивой интеграции в принимающую среду.
Copyright (c) 2025 Автор(ы) https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
Комплексная поддержка слепых и слабовидящих студентов: применение психотерапии для преодоления учебного стресса — опыт Владимирского государственного университета
В данной статье исследуются возможности комплексной системы поддержки для борьбы с академическим стрессом и содействия успешной адаптации студентов с нарушениями зрения в процессе обучения в высшем учебном заведении. Опираясь на десятилетний опыт (2015–2025 гг.) инклюзивного образования студентов с сенсорными нарушениями во Владимирском государственном университете, исследование анализирует многогранные аспекты психологической, педагогической, социальной и психотерапевтической помощи, оказываемой этой группе студентов на всех этапах обучения. Для оценки уровня стресса и механизмов совладания использовался комбинированный подход, включающий анкетирование, психологическое тестирование (например, тест на академический стресс и опросник «Стратегии преодоления стрессовых ситуаций»), а также данные наблюдений за 20 студентами. Результаты показывают, что, хотя психологические консультации и педагогическая помощь эффективно снижают стресс у многих студентов, примерно у одной пятой старшекурсников сохраняется высокий уровень стресса. Это свидетельствует об ограничениях стандартной поддержки и необходимости психотерапевтических интервенций с использованием, например, экзистенциально-гуманистических, психодинамических, когнитивно-поведенческих подходов и инновационных методов арт-терапии (например, бисероплетение и скрапбукинг), которые продемонстрировали значительный потенциал в снижении стресса, развитии самореализации и социальной интеграции. Полученные результаты расширяют представления об инклюзивном образовании и предлагают практические рекомендации для разработки специализированных систем поддержки, отвечающих сложным социально-психологическим потребностям студентов с нарушениями зрения.
Кататимно-имагинативная психотерапия в работе с комплексным посттравматическим стрессовым расстройством: взгляд травматерапевта
В данной статье рассматривается применение кататимно-имагинативной психотерапии (КИП), также известной как символдрама, в качестве эффективного терапевтического подхода для пациентов с комплексным посттравматическим стрессовым расстройством (КПТСР), состоянием, часто возникающим в результате длительной или кумулятивной травмы, такой как жестокое обращение или пренебрежение в детстве. Опираясь на точку зрения и клинический опыт травматерапевта, исследование представляет подробный анализ символических мотивов КИП и их применения на трех ключевых этапах терапии травмы: стабилизация, переработка и интеграция травматического опыта. Мотивы рассматриваются на основе клинических случаев пациентов, подчеркивая их роль в предотвращении ретравматизации, развитии сострадания к себе и восстановлении психологической непрерывности личности. Полученные результаты подчеркивают диагностический и терапевтический потенциал КИП, особенно в работе с вытесненными аффектами, усилении ментализации и укреплении структуры личности у пациентов с КПТСР. КИП предлагает мягкий, ориентированный на ресурсы подход, который снижает риск ретравматизации, одновременно способствуя эмоциональной регуляции и восстановлению идентичности. Результаты подтверждают целесообразность более широкого внедрения КИП в клиническую практику и предлагают направления для будущих исследований, включая разработку новых мотивов, ориентированных на терапию психотравм, и изучение долгосрочного влияния КИП на лечение КПТСР.
Соединяя стоматологию и психотерапию: анализ сновидений в лечении ночного бруксизма
Цель: Настоящее исследование раскрывает тему междисциплинарного сотрудничества стоматологов и психотерапевтов на примере использования анализа сновидений для лечения ночного бруксизма — распространенного психосоматического расстройства, вызванного тревогой. Методы: Метод трехмерного анализа снов Настовича, интегрирующий личное, коллективное и семейное бессознательное, был применен для изучения психосоматической этиологии ночного бруксизма. Результаты: У 40-летней пациентки анализ сновидений выявил вызывающие тревогу и бруксизм бессознательные конфликты и привел к облегчению симптомов без стоматологического вмешательства. Выводы: Интегративная терапия, особенно анализ сновидений, играет ключевую роль в устранении психосоматических корней ночного бруксизма и требует тесного сотрудничества стоматологов и психотерапевтов, а также психотерапевтической подготовки стоматологов.
Алекситимия и копинг-стратегии при аутоиммунных заболеваниях: сравнительное исследование при АИТ, РА и сахарном диабете 1 типа
Цель: Данное исследование направлено на изучение связи между уровнями алекситимии и частотой применения конструктивных копинг-стратегий у пациентов с аутоиммунными заболеваниями, а именно аутоиммунным тиреоидитом (АИТ), ревматоидным артритом (РА) и сахарным диабетом 1-го типа (СД1). Методы: В исследовании приняли участие 120 человек: 30 с АИТ (14 мужчин, 16 женщин, средний возраст 39 лет), 28 с РА (8 мужчин, 20 женщин, средний возраст 58 лет), 32 с СД1 (6 мужчин, 26 женщин, средний возраст 40 лет) и 30 здоровых участников контрольной группы (9 мужчин, 21 женщина, средний возраст 31 год). Пациенты с АИТ и СД1 обследовались в Ярославском городском эндокринологическом центре (Россия), а пациенты с РА — в ревматологическом отделении Ярославской областной клинической больницы. Контрольная группа была набрана из социального окружения пациентов, из числа людей, не страдающих аутоиммунными заболеваниями. Для оценки использовались Методика диагностики копинг-стратегий (Е. Хайм), Торонтская алекситимическая шкала (TAS), Шкала дифференциальных эмоций К. Изарда в адаптации Леоновой А.В. и методика исследования самооценки Дембо-Рубинштейн в модификации А. М. Прихожан. Статистический анализ проводился с помощью программы Statistica 13 с использованием коэффициента корреляции Спирмена и U-критерия Манна-Уитни. Результаты: Высокие уровни алекситимии были связаны с меньшей частотой применения конструктивных копинг-стратегий во всех группах пациентов (p < 0,01). Группа с РА продемонстрировала наивысший средний балл алекситимии (74,46), далее следовали пациенты с АИТ (69,80) и СД1 (59,30). Пациенты с СД1 чаще использовали адаптивные когнитивные копинг-стратегии (p = 0,015), тогда как пациенты с АИТ склонялись к адаптивным поведенческим стратегиям (p = 0,068). Пациенты с РА реже всего прибегали к поведенческим копинг-стратегиям (p = 0,048). У пациентов с СД1 была выявлена сильная положительная корреляция между отрицательными эмоциями и тревожно-депрессивными состояниями (r = 0,74, p < 0,001), тогда как тревожно-депрессивные эмоции отрицательно коррелировали с поведенческими копинг-стратегиями (r = –0,45, p < 0,05). Кроме того, более высокие уровни алекситимии были связаны с уменьшением положительных эмоций (r = –0,54, p < 0,01) и увеличением неудовлетворенности собой (r = 0,45, p < 0,05), при этом неудовлетворенность собой отрицательно коррелировала с эмоциональными копинг-стратегиями (r = –0,51, p < 0,01). Выводы: Пациенты с хроническими аутоиммунными заболеваниями демонстрируют повышенные уровни алекситимии по сравнению со здоровыми контрольными лицами, что негативно сказывается на их способности применять адаптивные копинг-стратегии. Рекомендуются целенаправленные психотерапевтические вмешательства для решения проблем с выражением эмоций в этих группах.
Этиотропная психотерапия депрессии через переработку неинтегрированной агрессии: подход в рамках интегральной каузальной психотерапии
Цель: Это пилотное исследование направлено на оценку эффективности краткосрочной психотерапевтической методики лечения депрессии через работу с непереработанной агрессией, разработанной в рамках интегральной каузальной психотерапии*. Методы: В исследовании приняли участие 18 взрослых пациентов с диагнозом рецидивирующего большого депрессивного расстройства с эпизодами средней и тяжелой степени тяжести (коды по МКБ-10 F33.1 и F33.2, соответствующие кодам DSM-5** 296.32 и 296.33 соответственно) и персистирующего депрессивного расстройства (код по МКБ-10 F34.1, соответствующий коду DSM-5 300.4). Диагностику пациентов производил психиатр до и после психотерапевтического лечения. Оценка эффективности терапии проводилась на основе психиатрического обследования. Помимо психиатрического обследования, для измерения психологического благополучия пациентов до и после лечения использовались стандартизированные психологические шкалы (например, Шкала психологического благополучия К. Рифф) и анкета Ю. Н. Тора «Удовлетворенность динамикой изменений в ключевых сферах жизни». Результаты: В результате психотерапии 83% (N = 15) участников достигли полной ремиссии, у 17% (N = 3) участников было диагностировано уменьшение тяжести расстройства. При этом пациенты с невротической организацией личности***, составляющие половину выборки (N = 9), достигли ремиссии в 100% случаев, а среди пациентов с пограничной организацией личности, составляющих вторую половину выборки (N = 9), 67% участников достигли ремиссии, а 33% показали снижение тяжести симптомов. В ходе наблюдения, которое на момент написания данной статьи составляет около года для большинства участников, не было зафиксировано ни одного случая рецидива депрессивных эпизодов у пациентов, достигших ремиссии, и ни одного случая ухудшения симптомов у пациентов, у которых во время лечения наблюдалось снижение тяжести депрессивных эпизодов. Выводы: Методика лечения депрессии, разработанная в рамках интегральной каузальной психотерапии, в которой терапевтической мишенью являются запреты на осознание и выражение агрессивных импульсов, может быть рекомендована как этиотропный краткосрочный метод лечения первичных (не коморбидных) депрессивных расстройств для взрослых пациентов с невротической и пограничной организацией личности. Метод представляет собой немедикаментозный, структурированный подход, после применения которого у пациентов не было рецидивов в течение года наблюдения. Малый размер выборки (N = 18) в этом пилотном исследовании ограничивает обобщаемость результатов, требуя проведения исследований на более крупных выборках. * Интегральная каузальная психотерапия — это психодинамический подход, который создан психотерапевтом Юрием Тором и развивается в российско-сербской Академии интегральной психодинамической психотерапии ** Согласно классификатору DSM-5 *** Основана на классификации Отто Кернберга
Женщины в поисках совершенства и достижения несуществующего стандарта красоты посредством пластической хирургии
Цель: Исследование изучает характеристики женщин, которые, стремясь к «несуществующему стандарту женской красоты», изменяют свою внешность и тело с помощью пластической хирургии. Статья раскрывает внутренний конфликт восприятия красоты, разрыв между реальным и идеальным образом «Я», проявляющийся в противоречии между навязанными внешними стандартами красоты и внутренним недовольством собственной внешностью. Методы: В исследовании приняли участие 106 женщин в возрасте от 18 до 42 лет, разделенных на две группы: экспериментальную (принявшие решение о пластической операции) и контрольную (не желающие изменять внешность посредством операции). Использовались следующие инструменты: Фрайбургский личностный опросник (FPI), Госпитальная шкала тревоги и депрессии (HADS), Опросник влияния образа тела на качество жизни (BIQLI), Индекс удовлетворенности жизнью (LSI), Многомерный опросник самоотношения (MSI) и Шкала самооценки Дембо-Рубинштейн. Результаты: Женщины, выбирающие пластическую хирургию, демонстрируют защитную реакцию, ригидный образ «Я», бессознательные эмоциональные реакции и тенденцию к внешнему контролю эмоций, характеризуемую мстительностью и отчужденным отношением к своей внешности. Отсутствие ощущения, что их внутренний мир представляет интерес для других, приводит этих женщин к сосредоточенности на внешней привлекательности, к депрессивным проявлениям, опосредованным чувством непризнанности и непонятости, и компенсаторному стремлению стать «хозяйкой собственной жизни». Выводы: Желание женщин достичь несуществующего стандарта женской красоты служит иллюзорным решением проблем внутренней неудовлетворенности, отражая глубокое противоречие между реальным и идеальным образом «Я», что требует особого внимания в психологической практике.